動物園を作ろう!(小2~小3クラス)

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今日は、小2~小3クラスです。

いつものウォーミングアップの会話のあとは、

先週の続きで動物園作りです。

ワークの中にある動物🐵🐯🐶の名前の確認をして色をぬり、

それをを切り抜いて、ワークにある動物園に貼りました。

ライオンは英語では、ラアィアン(ヌ)と発音します。

舌の先を前歯の裏を押して

アィは、口を広く開けてと発音してから口を狭くして小さく

口をあまり開けずにと発音してから、軽くを鼻から発音

ライオンじゃなくてlion🎵 のチャンツを聞きながらの作業で、

日本語と英語の発音の違いも確認しました。

lion monkey elephant みんなが知っている動物の他に、

peacock(孔雀)のように聞きなれない動物も出てきましたね。

《宿題のお知らせ》

★聞く⇒P20

★書く⇒P21

★覚える⇒P20の文の好きな部分

     (前回と同じですが覚える部分を増やすように)

水ぬり絵でアルファベットの練習(小1クラス)

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小1クラスです。

水を塗ると文字や絵が現れる水ぬり絵カードを使って、

アルファベットのお勉強をしました。

先ずは、The Alphabet Songを聞きながら、アルファベットを並べます。

アルファベットの順番がすぐに思い出せないようで、

ABCDEFG… 真剣にCDに合わせて歌っていました。🎵

次に、 こちらがアトランダムに選んだアルファベットを伝え、

その文字が書かれてあるカードを見つけます。

Qで始まるのはQueen

Kくん 「queenって王様👨かな?」

R ちゃん「違うよ。女王様👩だよ!」

一枚のカードから会話が弾みました。

Good job!(小3~小5クラス)

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今日は、小3~小5クラスです。

先ずは、宿題のチェックから。😄

みんな、チャンツを暗記して言えるようになりました。

Good job! 頑張ったね!

次回の宿題も、同じチャンツですよ。

CDの音声を注意深く聞き、完成🌸を目指しましょう。

次に、テキストにあるリスニングテスト💿

音声を聞いてメモ取るなどの作業を行い、

しっかり問いに答える練習です。

リスニングテストが、好きになってきました。🌟

最後はワークです。

Color the little apple red.

りんご🍎を赤く塗ります。

次は、The little apple is red.

りんごは赤いね!と意味を確認して英文を書きます。

LとRの発音も確認しました。

《宿題のお知らせ》

★書く⇒P44 下の単語

★聞く⇒P42 チャンツ

★覚える⇒P44 下の単語