タグ: 英文読解

  • Jack-O’-Lanternの呟き(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、小2~小3クラスです。

    街のあちこちでジョコランタン🎃を見かけます。
    でも、ジャコランタンで何でしょう?
    今日はそんなジャコランタンの呟きポエムを読んでみました。

    まずは、頑張って英文を読み、
    日本語ではどういう意味なのか考えました。
    最後のセリフは、これです。
    I’ll be a Jack-O’-Lantern on Halloween night.

    今日はハロウィンです!

  • ポエムを読んでみましょう(小3~5クラス)

    ポエムを読んでみましょう(小3~5クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小3~5クラスです。
    ハロウィンが終わり、教室から🎃や👻が無くなりました。
    Trick or Treat 🎵
    楽しかったことを思い出しながら、
    ハロウィンのポエムを読んでみました。
    初めて開くページですが、スラスラ読めて、
    ちゃんと意味も理解できたようです。
    みんな、すごいね😃🌟
    実力が付いてきているのが実感できました。🍁
    《宿題のお知らせ》
    ★聞く⇒P52の歌
    ★書く⇒P28の本文(一日一回)
    ★覚える⇒数字

  • 大きさ→色→名詞(小2~3クラス)

    大きさ→色→名詞(小2~3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小2~3クラスです。
    今月のテーマは、動物🐾に関する英語。
    歌やゲームを通じて、楽しく学んでいます。
    今日はテキストで復習をしてから、ワークです。
    【Color the animals】という課題で
     ●  a little green dog
    英文を読んで、動物に色を塗りました。
    little, big  (大きさ)
    red, green, yellow…  (色)
    dog🐶, cat😺, elephant🐘… (動物のなまえ)
    人や物を説明する時は、大きさ→色→名詞の順番で、
    形容詞の並びにはルールがあります。
    大学入試センター試験にも出題されましたよ。🌟
    動物に色🎨を塗りながら、
    英語のルールが自然に身につきます。😃🍂
    [宿題のおしらせ]
    聞く⇒P16・17の歌をCDと一緒に歌えるように
  • 夏休みの宿題 (小学5年生クラス)

    夏休みの宿題 (小学5年生クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、さちこ先生からです。
    小学5年生クラスの生徒さんは、
    最近、モチベーションが上がり、学習意欲が増しています。
    みんな英語が楽しくなって、いつも通りの宿題では物足りない様子。
    チャンスです!
    やる気満々の生徒さんたちに、お家でも学習してもらえるように、
    夏休みの宿題もパワーアップ。
    以下は生徒さんに渡したnote(メモ)です

    ②の【単語を15個以上書けるように】を見た時、

    「えっ?15個でいいの?もっとできるよ!」と嬉しい声。
    (実は【20個】だったところ、「大変かなぁ…」と、数を減らました)
    ③の宿題を伝えた時は、「えっ?大変そう…」という反応。
    試しにみんなで読んでみたところ、殆ど読むことが出来ました
    new wordsも、フォニックスを使って読もうとする姿勢が見受けられます。
    また、指示がないのに、どんどん和訳し始めました。
    This watermelon looks good.
    Let’s buy one.
    How much is it?
    Twenty dollars, please.
    赤い文字は new wordsですが、ちゃんと読むことが出来ました。
    夏休み明けに、どれだけ上手に読める様になっているか楽しみです。
    .
    エーデルでは、随時、入学を受付けています。
    他の教室からの編入も歓迎いたします。
    無料体験レッスンが出来ますので是非ご相談ください。