AdEL英語教室ブログ

タグ: 疑問詞練習

  • 『 let’s 』で友達を誘ってみよう！②（小３～小４クラス）

    『 let’s 』で友達を誘ってみよう！②（小３～小４クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小３～小４クラスです。

     

    先週に引き続き、let’sを学びました。

    let’s ➕ 動作の表現で、

    一緒に何かをしよう🎵と誘う英語になります。

     

    動作の言い方を何も見ないで言えるようにすることが、

    宿題の一つでしたね。

    みんな、すらすらと言えるようになりました。🌟

     

    今日は､レベルアップです❣

    お友達に天気を尋ね、その天気に合った遊びを誘ってみました。

     

    How is the weather?

    It’s sunny. ☀

    Let’s play soccer. ⚽　

     

    How is the weather?

    It’s rainy. ☂

    Let’s play card.  🃏🃏       などなど😃

     

     

    その後は、疑問詞の練習です。

    カードを使って楽しみながら、疑問詞に触れてみました。

     

    [宿題のお知らせ]

    聞く⇒P24

    書く⇒Ｐ2

    覚える⇒Ｐ20の単語

    　　　　(自分の目標の数)

  • 疑問詞カードを使って（小５クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、さちこ先生です。
    . 
    5年生のクラスでは、毎回レッスンの始めに、
    日付、曜日、天気の確認をします。
    それから、生徒同士で様々な質問タイム。
    . 
    今日は、質問が偏らないように、
    疑問詞カードを使用しました。
    what who whose where when how….
    先ず、疑問詞の意味を確認です。
    そして、カードをpick upして、
    隣の友達に質問し、答えてもらいます。
    . 
    テキストのチャンツでは、
    中学校で学習する文法が含まれる英文を、
    リズムに合わせ、大きな声で読みます。
    Where’s Dad?　　        　（短縮形）
    He’s in the garage.　      （前置詞）
    What’s he doing?　    　 （進行形）
    Washing his car.　　    　（動名詞）
    短縮形や現在進行形、前置詞、動名詞などが、
    自然に身に付いていきます。
    . 
    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く・読む宿題→テキスト Ｐ56チャンツ
    ☆書く宿題→テキスト Ｐ63 基本文（Kaetlynの自己紹介）
    ☆覚える宿題→文法ワーク Ｐ11・13の単語