タグ: 数字スペル

今日は、小２～小３クラスの様子です。

先ずは、歌🎵、挨拶、簡単な会話。

そして、宿題の確認です。📗

次に、英語の学習は積み重ねが大切なので、

知育玩具やカードを使い、楽しく復習をしました。😃

特に丁寧に行ったのは、

数字の1～12までのスペルのカードを見て、

正しい発音で読むことです。🌟

既に読める生徒さん、書ける生徒さんもいますので、

一人一人に合った難易度の質問をしました。

1～12までの数字のスペルには、

フォニックスの基本的なルールが沢山詰まっています。

数字の読み方の練習を通して、

自然にフォニックスが習得できますよ。👍

《宿題のお知らせ》

聞く・ＣＤと一緒に言える⇒Ｐ10のチャンツ

覚える⇒形の英語

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今日は、小２～小３クラスの様子です。

先週に引き続き、１～６（できれば12まで）

スペルを見て、すぐに言えるようになる事が宿題でした。 🌺

1～6まで読めるようになった生徒さん

1～12まで読めるようになった生徒さん

また、1～10まで書けるようになった生徒さん…

みんなみんなステキです！😜

宿題は、数字カードでチェックしました。

th  r  f  v の発音がわかれば、ちゃんと読めますね。

その後、テキストの 『数字チャンツ』🎵で確認。

最後に、形の英語です。

circle,  triangle,  square,  star … 🌟

お家でも、練習してくださいね。

次回はもっと、形について学びます。

《宿題のお知らせ》

聞く・CDと一緒に言える⇒Ｐ10のチャンツ

覚える⇒形の英語

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今日は、小２～小３クラスです。

はじめに、歌、挨拶、そして簡単な会話。

宿題は『１～６までの数字のスペルを見て言えるように』でした。

宿題の確認は、楽しいゲームで。😜

数カードを使って、神経衰弱をしました。

ゲームでも、ちゃんと英語が使えます🎵

カードをめくる人は、カードの英語を読みます。

アルファベットを見て、『音のルール』で考えます。

（フォニックスの th  r  f  v の確認をしました☘）

みんなは、カードをどれだけ取れたかを気にしていました。

でも、数字を正しく読めるようになるのが目的ですよ。⭐

《宿題のおしらせ》

聞く　　⇒Ｐ10の歌

覚える⇒数字の１～６をしっかり読めるように｡

              （余裕があれば12まで）