タグ: 小2小3クラス

  • 顔のパーツ(小2~小3クラス)

    顔のパーツ(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小2~小3クラスです。

    先ずは、先週行った職業の復習です。

    teacher🏫、driver🚚、 dentist

    nurse💉、 astronaut、ballerina👸

    色々ありましたが、みんなよく覚えていました。🌟

    astronaut(宇宙飛行士)🚀の発音が面白いようで、

    キャッキャ言いながら何度も発音していました。

    今日のテーマは、顔のパーツです。

    What’s this? 

    ひとつひとつ丁寧に確認してから、

    3人でルールを決めて、

    顔の部分👄👀👃を質問し合いました。

  • じゃんけん(小2~小3クラス)

    じゃんけん(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小2~小3クラスです。

    今日のテーマはじゃんけん✊✌✋

    テキストのじゃんけんのチャンツの文を

    指差しながら一緒に言ってみました。

    はじめはCD💿をゆっくり再生し、

    慣れてからは普通のスピードでチャレンジ🎵

    何度も繰り返しているうちに

    すっかり暗記してしまいましたね。

    少し、scissors s が言いにくそうでしたが

    何度も言っているうちにちゃんと言える様になりました🌟

    Paper, scissors, rock.

    Paper, scissors, rock.

    Paper beats rock.

    Scissors beats paper.

    Rock beats scissors.

    One, two, three

    言えば言うほど、楽しくなってきたようでしたね。

    その後はワーク📖でじゃんけんの復讐です。

    チャンツを暗記したので、ラクラク💮

    楽しかったですね。😃

  • 意欲満々!(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小2~小3クラスからです。

     

    今日は二度目のレッスンです。

    最初に、一人ずつ簡単な質問をしました。

    What day is it today?

    How’s the weather? ☂☀☁

    What’s your name?

    How old are you?

    みんな、バッチリ答えてくれました。😄

     

    お天気や、曜日の歌🎵を歌い、

    しっかり覚えているかを確認したところ、

    みんな、「知ってる!」と嬉しそう。💮

     

    「もっと難しいことも勉強したい!」

    意欲満々でした。🍏

     

     

     

  • 小2~小3クラス、開講しました!

    小2~小3クラス、開講しました!

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    金曜日15:00~、小2~小3クラスがスタートしました。

     

    今日は、初顔合わせです。

    女の子👧ばかりのクラスで、「女子会みたい」と、

    みんなニコニコ盛り上がっていました。

     

    体験レッスンで練習した曜日や天気☀☁☂

    名前、年齢の質問や答え方をしっかり覚えていたようで、

    とても開講したばかりのクラスとは思えませんでした。

    これからのレッスンが楽しみです。🌷

  • Eyes, Nose, Mouth and Ears (小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小2~小3クラスです。

    先ず、Eyes, Nose, Mouth and Ears 🎵という歌を、

    ジャスチャー付きで歌ってみました。

    歌詞は Eyes, Nose, Mouth and Ears が何度も繰り返され、

    歌の通りに顔の部分👀👃👄👂を指差します。

    単純ですが結構テンポが早いので、

    慣れるまで、CDを遅いテンポにして練習しました。

    Make a happy face. 😃

    Make an angry face.  😒

    Make a funny face. 😁

    次に、歌に合わせて顔の表情を作ってみました。

    堂々とやってみる生徒さん、恥ずかしがる生徒さん、反応は様々です。

    Sちゃんの Make a funny face の顔は最高でした。🌟

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P26 歌 ジェスチャーをつけて一緒に歌えるように

    ★書く⇒P27

    ★覚える⇒アルファベット

    ====================

    AdELでは、小学生だけではなく、

    新中学1年生の体験レッスンを行っています。

    詳細は、ホームページをご覧ください。

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  • Let's review-楽しく復習(小2~3クラス)

    Let's review-楽しく復習(小2~3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小2~3クラスです。

    今日は二人お休みだったので、復習の日にしました。

    簡単な会話と宿題の確認の後、

    動物🐴🐶のメモリーゲームです。

    机いっぱいにフェルトの動物🐷😺をならべ、

    一つ一つ何の動物🐯🐼なのかを 確認しました。

    その後 順番に、

    Close your eyes. と言って動物を一つ隠し、

    What’s missing? と皆に問いかけます。

    誰も答えられなかったものは、名前を確認してから、

    元の場所に戻します。

    parrot (オウム)

    raccoon dog (タヌキ)

    ostrich (ダチョウ)

    何度も元に戻されていました。💦

    ゲームで復習、ドキドキです。😃

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P26 歌 一緒に歌えるように

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P24の歌の歌詞

    =======================

    AdELでは、小学生だけではなく、

    新中学1年生の体験レッスンを3月から行います。

    詳細は、ホームページをご覧ください。

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  • 顔のパーツ(小2~小3クラス)

    顔のパーツ(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小2~小3クラスです。

    今日は体験のお友達がレッスンに参加してくれました。😄

    まずはいつも通り、簡単な会話。

    そして宿題だった、♪Sarah made a salad🍅の歌です。

    歌詞カードの1と2を覚える宿題でしたが、

    みんな、頑張って覚えましたね。🍴

    今日のテーマは顔のパーツ👃👄👀👂です。

    フエルトの顔のパーツを使って一つ一つ確認し、

    テキストにある歌を聞きながら覚えました。

    このクラスは、スタートしてからまだ1年経っていませんが、

    みんな、どんどん実力が付いています。🌟

    教室見学や体験をされる方は一様に、

    すらすらと答える生徒さんに 驚ろいています。😲

    AdELの小学生英語は、楽しいだけではなく、

    しっかり実力が付く指導を行っています。🎵

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P26 歌 一緒に歌えるように

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P24の歌の歌詞

    =======================

    AdELでは、小学生だけではなく、

    新中学1年生の体験レッスンを3月から行います。

    詳細は、ホームページをご覧ください。

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  • 楽しくリスニング(小2~小3クラス)

    楽しくリスニング(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小2~小3クラスです。

    今日はテキストにある歌、Sarah made a salad 🎵 

    歌詞を聞き取る練習をしました。

    Sarahがサラダを 色々な野菜で作って 食べる

    という楽しい歌です。

    先ず、歌詞カードを配りました。

    カードには 色々な野菜🍅の絵があります。

    絵の下には、その単語が書かれています。

    歌をエンドレスで流して 単語のスペルをヒントに、

    聞き取れた野菜があったら報告です。🌟

    正しく発音出来たら、絵に色を塗ってもらいました。😄

    🔹レタスの絵を指差して「キャベツ」と思った生徒さん。

    よ~く聞いてね。そして、絵の下のスペルを見ましょう。

    『 l 』から始まっていますよ。

    🔹キャベツの絵を指差し「キャベツ」と言った生徒さん。

    よ~く聞いて、スペルを見てね。cabbageでしょう?

    キャベツは英語で、「キャビッヂ」が近いかな。

    『 ge 』は「ツ」とは発音しませんね。

    みんな、一生懸命考えています。💮

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P24 歌

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P24の歌の歌詞

         (歌詞カード1・2)

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    AdELでは、小学生だけではなく

    新中学1年生の体験レッスンを3月から行います

    詳細は、ホームページをご覧ください

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  • in the bag(小2~小3クラス)

    in the bag(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小2~小3クラスです。

    いつものように、基本の会話を行ったあと、

    テキストで今までの復習を丁寧に行ないました。😃

    次は、カードゲーム in the bag 👝です。

    配られたカードには、6つの品物が入っています。

    カードをめくって、自分のショッピングバッグにあるものを集めます。

    品物の種類は沢山あります。📔👜📐📌🔨📱

    狙っているカードが欲しい時や、手持ちのカードを捨てる時は、

    品物の名前を英語で言います。

    自分の順番が来た時は It’s my turn.

    終わったら次ぎの人に It’s your turn.

    楽しく英語を学びました。🎵

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P20

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P20の文の好きな部分

         (前回と同じですが覚える部分を増やすように)

  • Whose is this?(小2~小3クラス)

    Whose is this?(小2~小3クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小2~小3クラスです。

    まず最初に、家族👪の言い方の復習。

    家族でキャンプを楽しんでいるテキストの絵を、

    良く見てもらいました。

    Then close your textbooks and match the items.

    生徒さんは、何が始まるの❓ といった反応。

    さあ、テキストを閉じて、ワークに挑戦です。

    Whose is this?

    Is it mother’s?

    Are thay father’s?

    いったい誰の持ち物でしょうか。👓👕

    意外と覚えていないものですね。😃

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P20

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P20の文の好きな部分

         (覚える部分を増やすように)