AdEL英語教室ブログ

タグ: 宿題暗記

  • チャンツを覚えましょう（小２～小３クラス）

    チャンツを覚えましょう（小２～小３クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小２～３クラスからです。

    今回の覚える宿題も、Five Little Babiesというチャンツです。

    先週は、１、２センテンスでしたが、

    覚える文を増やすことが課題です。

    すぐに、「全部覚えたよ！」とYくん。

    発音もリズム感もCDと同じようです。🌟

    他の生徒さんも、頑張って覚えてきてくれました。

    いっぱいCDを聞くと、リスニング、発音がUPしますよ！

    引き続き頑張ってみましょうね。😄

    次は、ワークブックで動物園を作る作業です。

    フエルトの動物ゲームで、ウォーミングアップをしてから、

    ワークの中にある動物🐰🐮🐴🐷の名前の確認です。

    来週は動物を切り抜き、ワークにある動物園に貼りましょう。

    《宿題のお知らせ》

    ★聞く⇒P20

    ★書く⇒P21

    ★覚える⇒P20

    　　　　　(覚える部分を増やすように)

  • Welcome back ☆（小３～５クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今日は、小学３～５年生クラスです。

    教室の夏休み🍉が終わり、授業がスタートしました。
    まずは、宿題の確認から🎵
    英文を４つ正確に書けるようにする宿題は、
    『？』 question mark と『 . 』 period の書き忘れがありましたが、
    ほぼ完璧に出来ました。
    みんな、凄いです❣😃
    テキスト📗の本文を書く宿題では、
    お父さんの名前の Paul を、paul にしてしまった生徒さんが…
    そう、人の名前は、いつも大文字ですね。✐
    今日は、丁寧に夏休みの宿題の確認をしたあと、
    what, who, when, where などの疑問詞についても学びました。
    《宿題のおしらせ》
    ★覚える
    Where are you from?
    I’m from Sapporo.
    Where do you live？
    I live in Sapporo.
    ★一日一回ノートに書く
    Ｐ23の本文
    ★聞く
    Ｐ30のチャンツを正しい発音で出来るように

  • 一歩進んだチャンツ♪（小３～５クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小３～小５クラスです。
    宿題は、テキストP30のチャンツを、
    CDと一緒に言えるようにする事でした。😃
    チャンツの前に一人一人、英文として読んでもらうと…
    何となくリズムに乗って言えるチャンツも、
    文章として見ると別物で、苦戦する場面も💦
    このチャンツには、基本的なルールの他に、
    一歩進んだルールを学べる単語も沢山ありました。🌻
    「サイレントe」 を学べる like、
    「ck」 の発音を学べる black や duck、
    「tt」 の発音が学べ る little 等、
    丁寧に発音を確認し、CDに合わせてチャンツを楽しみました。
    《宿題のおしらせ》
    ★覚える（何も見ずに完璧に書けるように）
    Where are you from?
    I’m from Sapporo.
    Where do you live?
    I live in Sapporo.
    ★一日一回ノートに書く
    Ｐ8の本文
    ★聞く
    Ｐ30のチャンツを正しい発音で言えるように
  • 小２～小３クラス

    小２～小３クラス

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    開講から３ヶ月目となり、簡単な宿題を出してみました。
    その宿題は・・・
    テキストのEenie, Meenie, Miney, Mo を、言えるようにすることです。♫
    今日のレッスンで、体や顔のパーツの名前を勉強したので、
    早速、Eenie, Meenie, Miney, Mo でパーツを選び、
    その名前を言ってもらいました。
    フォニックスのアルファベットソング は『Ｈ』
    H の音とh から始まる単語を学びました。　(^o^)／

  • 現在進行形 「チャンツ」（小学校高学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小学校高学年クラスです。
    先週の宿題は、現在進行形のチャンツでした。
    リズムに乗って、とても上手に出来ましたね。
    チャンツのリズムで、現在進行形の【公式】
    be動詞＋～ing が、自然に身に付いてきます。
    What is your mother doing?
        　She is cooking.
     　   She is practicing the piano.
      　  She is waiting for a bus.
    いっぱい英文が作れます。
    《宿題のおしらせ》
    ☆読む宿題→テキスト P12
    　※CDに合わせてチャンツができるように
    　また、普通の文章としても読めるように
    ☆書く宿題→テキストP12
    ☆覚える宿題→文法ワーク P15

  • I love our Earth.

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    .
    今日は、 I love our Earth. 自然に関する英語を学びました。
    sun, tree, moon, sky, mountain, hill, lake …
    今は寒い冬ですが、爽やかな風が感じられます。
    .
    みんなで歌った、 I Love the Mountains  のコーラス部分、
    ♪ Bundi ada, Bundi ada ….. ♪　の男性の声が、みんなに大ウケ！
    頭から離れなくなっていたようでした。
    この ブンディ アーダ （Boom dee ah dah ）について調べてみましたが、
    特に意味がなく、山に登る時の掛け声のようです。
    ブンディ アーダ… 面白い音ですね。
     
    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く・読む宿題→テキストUnit 1 P10
    ☆書く宿題→テキストＰ6の5行目～9行目
    　※毎日1回覚える事を意識しながら正確に書く
    ☆覚える宿題→テキスト Ｐ4の文章
    　プリントの内容