こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今日は、動物の鳴き声を楽しく学びました。
日本語と違う鳴き声は、とっても面白いですね。
羊🐑はbaa baa（バー バー）
馬🐴はneigh（ネーイ）
猫😺はmeow meow（ミャオ ミャオ）
犬🐶はbowwow（バウワウ）
その他、いっぱい言ってみました。
馬の泣き声が一番面白かったようです。😃🐎
ワーク📖では、色々な足跡が見て、どの動物のものかを当ててみました。
ページの真ん中にThis is my foot.
そう書いてあるのを見つけたHちゃん。🌟
いきなり靴下を脱いで自分の足を型取りました！
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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今日は、小３～小４クラスです。
先週は、head shoulders knees and toes 🎵
の歌をジェスチャー付きで歌ってみました。
皆さん、顔や体の部分の英語は分かりましたね。🌟
今日は先ず、自分の似顔絵☺を自由に描き、
その後は、それに関する会話です。
How many eyes?
What color are the eyes? 👀
Is your nose👃 big? などなど
これらの質問が、簡単に出来る様になりました。😃
お家でも練習して下さいね。🍉
《宿題のおしらせ》
聞く⇒テキストP19の歌
CDと一緒に歌詞を見ないで歌えるようにする
書く⇒テキストP17の６文
覚える⇒テキストＰ16の単語
自分の目標数を書けるようにする
こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今日は、小２～小３クラスです。
先ず、Eyes, Nose, Mouth and Ears 🎵という歌を、
ジャスチャー付きで歌ってみました。
歌詞は Eyes, Nose, Mouth and Ears が何度も繰り返され、
歌の通りに顔の部分👀👃👄👂を指差します。
単純ですが結構テンポが早いので、
慣れるまで、CDを遅いテンポにして練習しました。
Make a happy face. 😃
Make an angry face. 😒
Make a funny face. 😁
次に、歌に合わせて顔の表情を作ってみました。
堂々とやってみる生徒さん、恥ずかしがる生徒さん、反応は様々です。
Sちゃんの Make a funny face の顔は最高でした。🌟
《宿題のお知らせ》
★聞く⇒P26 歌 ジェスチャーをつけて一緒に歌えるように
★書く⇒P27
★覚える⇒アルファベット
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AdELでは、小学生だけではなく、
新中学１年生の体験レッスンを行っています。
詳細は、ホームページをご覧ください。
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