タグ: 体部位歌

  • ♪head shoulders knees and toes♪(小3~小4クラス)

    ♪head shoulders knees and toes♪(小3~小4クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

    今回は、小3~小4クラスです。

     

    今日のテーマは、体の名前🚶です。🍉

    昨年の体験レッスンで歌った歌を、

    久しぶりに、ジェスチャーを付けて歌ってみました。

    head shoulders knees and toes 🎵

     

    昨年よりもお兄さん、お姉さんになったので、

    恥ずかしがる生徒さんがいるかも…と思いましたが、

    みんな、にこにこ😃嬉しそうに歌っていました。🌟

     

    次は、復習を兼ねて数字のマッチングゲーム!

    1~10までの単語のスペルを見て、

    しっかり発音が出来ていました。🌻

     

     

    《宿題のおしらせ》

     

    聞く⇒テキストP19の歌

       CDと一緒に歌えるようにする

    書く⇒テキストP173

    覚える⇒テキストP14の単語

        自分の目標数を書けるようにする

  • もうすぐ秋(小3~5クラス)

    もうすぐ秋(小3~5クラス)

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小3~5クラスです。
    挨拶、自己紹介、簡単な英会話の後は、宿題の確認です。
    テキスト本文を1日1回正しく書く宿題は、
    毎回、テキストを見ながら書く事が大事。🚩
    テキストを見ないで、前に自分が書いたノートを見て書くと、
    間違えた所が、ずっと間違ったままになってしまいます。😅
    CDと一緒に歌う宿題は、皆さんとても良くできました。🎵
    意味を十分に分からないまま、練習した様子なので、
    皆で歌の意味を再確認。
    これは秋の実り🍄🌰を喜ぶ歌ですよ。
    次回まで、意味を意識しながら練習してね。🍁
    文章と単語の確認テストは、完璧な生徒さんもいました。
    頑張りましたね。🌟
    今日は久しぶりに、体のパーツ👀の単語の確認。
    その練習と、フォニックスの基本ワークをしました。
    《宿題のおしらせ》
    ★聞く⇒P24のチャンツをCDと一緒に言えるように
    ★書く⇒P23の本文(一日一回)
    ★覚える⇒P23の本文(何も見ずに書けるように)
    P20下の単語(5個以上書けるように)