小4経験者クラスです。 今日はテキストにあるリスニングテストをしました。
いつものリスニングテストは、聞こえた内容に合う絵を選ぶものですが、今回は違います！
果物を買うという設定で、「何を何個と何を何個」と流れてきた英語を聞き取り支払う金額を計算するというものでした。
頑張りましたね！
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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今日のテーマは時間 ⌚ の表現です。
先ずはテキスト📕でお勉強。
時間のリスニングテストも良くできました。😃
その後は、大きな学習用時計⏰の針を動かして、
お友達に What time is it? という質問。
そして、ワーク📖で時間に関する問題にチャレンジです！
英語の数字の読み書きもできるようになってきたので、
ワーク問題も楽々でした。🌟
こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今回は、小3～小4クラスです。
今日はどんなものを身に付けているか、
What’s he wearing today? 👕👖
それは何色か、チャンツで練習です。
What color is it? 🎨
リズムに合わせて、とっても楽しく学びました。🎵
仕上げは、リスニングテストです。
英文をよく聞いて、それに合う服装をしている人を選びました。
今日のゲームは、身近なものが描かれてる絵を、
英語で言ってみるゲームです。
楽しかったね。😃🍌
【宿題のお知らせ】
聞く⇒P42
書く⇒Ｐ42
覚える⇒p38 余裕があれば数字
(自分の目標を決めて覚える)
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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今回は、小３～小４クラスです。
先ず始めに、リスニングテストをしてみました。
ＣＤ💿の英文を聞き、それに合う絵を選ぶ問題です。
自分が理解できる文があると、
うなずいたり😏、にっこりとしたり。😊
分かると楽しいですね。🎵
進んで発表する目が、キラキラ★していました。
次に、色💗💙💚💛💜を質問し合う練習をしました。
ペットボトルを振って、中に入っているフェルト棒を出します。
そして、出てきた棒の色を友達に聞いて答えてもらいます。
What color is it?
It’s red. 🌟
この教材は幼児さんの為に作りましたが、
小学生にも大人気です。🍉
《宿題のおしらせ》
聞く⇒テキストP15の歌
CDと一緒に歌えるようにする
書く⇒テキストP13の文
覚える⇒テキストＰ14の単語
自分の目標数を書けるようにする
こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
今日は、小3~小５クラスです。
先ずは、宿題のチェックから。😄
みんな、チャンツを暗記して言えるようになりました。
Good job! 頑張ったね！
次回の宿題も、同じチャンツですよ。
CDの音声を注意深く聞き、完成🌸を目指しましょう。
次に、テキストにあるリスニングテスト。💿
音声を聞いてメモ取るなどの作業を行い、
しっかり問いに答える練習です。
リスニングテストが、好きになってきました。🌟
最後はワークです。
Color the little apple red.
りんご🍎を赤く塗ります。
次は、The little apple is red.
りんごは赤いね！と意味を確認して英文を書きます。
LとRの発音も確認しました。
《宿題のお知らせ》
★書く⇒P44 下の単語
★聞く⇒P42 チャンツ
★覚える⇒Ｐ44 下の単語