AdEL英語教室ブログ

タグ: チャンツ

  • 現在進行形 「チャンツ」（小学校高学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小学校高学年クラスです。
    先週の宿題は、現在進行形のチャンツでした。
    リズムに乗って、とても上手に出来ましたね。
    チャンツのリズムで、現在進行形の【公式】
    be動詞＋～ing が、自然に身に付いてきます。
    What is your mother doing?
        　She is cooking.
     　   She is practicing the piano.
      　  She is waiting for a bus.
    いっぱい英文が作れます。
    《宿題のおしらせ》
    ☆読む宿題→テキスト P12
    　※CDに合わせてチャンツができるように
    　また、普通の文章としても読めるように
    ☆書く宿題→テキストP12
    ☆覚える宿題→文法ワーク P15

  • 現在進行形 「チャンツで学習♪」（小学校高学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小学校高学年クラスです。
    テキストＰ12に、現在進行形のチャンツがあります。
    「現在進行形」と聞くと、何だか難しい感じがしますが、
    リズムに乗って歌うチャンツはとても楽しく、
    生徒さんにすんなり入っていったようでした。
    進行形の公式は、be動詞＋動詞 ing です。
    今日学んだことを定着させるため、
    読む宿題、書く宿題はこのチャンツです。
    がんばってね！
    《宿題のおしらせ》
    ☆読む宿題→テキスト P12
    　※CDに合わせてチャンツができるように
    　　また、普通の文章としても読めるように
    ☆書く宿題→テキストP12
    ☆覚える宿題→文法ワーク P15
  • Can I have a bite? （一口 ちょうだい♪）

    Can I have a bite? （一口 ちょうだい♪）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    .
    今回は、さちこ先生からです。
    .
    今日のテーマは、好きな食べ物です。
    Can I have a bite?
    （一口ちょうだい。）
    OK.
    （いいよ。）
    .
    biteは、パクっと噛むという意味で、
    「一口ちょっとちょうだい」
    そうお願いするときにも使います。
    .
    Apple pie, apple pie.
    I want a bite.
    Apple pie, apple pie.
    It’s so good. 
    宿題だったチャンツを、ノリノリで合唱。
    .
    『This is my dinner』というテーマで
    ワークに理想の食卓を描いたあとは、、
    食べ物の名前を、カードゲームで確認です。
    .
    《宿題のお知らせ》
    ☆聞く宿題→テキストＰ24の歌
    ☆書く宿題→テキストＰ23の基本文
    ☆覚える宿題→Ｐ23の基本文

  • AdEL Method（エーデル メソッド）　　　～チャンツ～

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、AdEL Method のお話です。
    当教室では、AdEL Method（AdEL独自の指導方法）を用い、幼児から中学生まで成果を上げてきました。
    楽しさを最優先する他の英語教室とは、一線を画する授業を展開しています。
    幼児対象の 『どれみ♪イングリッシュ』 では、モンテッソーリ教育の要素を取り入れ、五感を重視した考える力を養います。
    『小学生クラス』 ではチャンツを用い、自然に文法が身に付く指導を行っています。
    （チャンツとは、一定のリズムに乗せて英語独特のリズムやフレーズ、発音などを体得する方法です）
    AdEL オリジナル チャンツ（文法） の一部を ご紹介しますね。
    【チャンツ・１】 人称による動詞の使い分け
    【チャンツ・２】 単数・複数による違い
    【チャンツ・３】 疑問詞の使い分け          
    現在、小学生・中級クラスは、【チャンツ・４】を用い、
    be動詞と一般動詞を区別して、質問に正しく答えられる学習をしています。
    オリジナル チャンツは、まだ続きますよ。
    みんな、リズムに合わせて、大きな声で、楽しみながら文法の基礎を学びましょう。

    エーデルでは、随時、入学をけ付けています。
    他の教室からの編入も歓迎いたします。

    無料体験レッスンが出来ますので、是非ご相談ください。

  • ジェスチャー付きのチャンツの授業（小３～４クラス）

    ジェスチャー付きのチャンツの授業（小３～４クラス）

    こんにちは、エーデルです。今日のブログ担当はさちこ先生です。

    昨日は、学校の先生方の「春の研究集会」があるため、生徒たちの下校時間が早かったので、特別に午後１時からレッスンを始めました。
    小３、小4のクラスでは、ジェスチャー付きのチャンツ※　をやってみました。
    生徒さんにリズムの種類と速度を選んでもらいましたが、面白いリズムだったり、速かったり遅かったりと、とても楽しいレッスンとなりました。

    ※チャンツとは、日常的な場面での話し言葉をリズムに乗せて表現したもので、メロディーのない言葉遊びの歌です。

    普段、エーデルでどんな授業をしているか、これからもブログを通してご紹介していく予定です。
    実際に授業を体験してみたい生徒は、是非ホームページを見てご連絡くださいね。