AdEL英語教室ブログ

投稿者: adel-eigo

  • Let’s review 「復習しましょう」（小学校中学年クラス）

    Let’s review 「復習しましょう」（小学校中学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、小学校中学年クラスの様子です。
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    今日はJoeがお休みだったので、
    今までの、復習をすることにしました。
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    先ずは疑問詞カードを使ってのQ&A。
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    次は、衣服の名まえの確認をして、
    色を塗って説明です。
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    His pants are brown.
    His jacket is orange.
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    pantsはひとつでも複数形。
    is ではなく、are です。
    新しい発見がありましたね。
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    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く宿題→テキストP37 歌
    ☆書く宿題→テキストP37 基本文
    ☆覚える宿題→テキストP37 基本文

  • リスニングテスト「Shopping」（小学校高学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小学校高学年クラスの様子です。
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    教材のテキストにはUnitの最後に、
    その内容に関するリスニングテストがあります。
    今回のUnitのテーマはShoppingです。
    リスニングテストは、買物の合計額を計算する問題。
    CDから、何をいくつ買ったかという英語が流れ、
    聞こえた英語をメモしつつ計算しなければなりません。
    「こんな難しいのは始めて！」と言いながらも
    何度か聞いているうちに 全員正解することができました。
    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く・読む宿題→テキスト Ｐ56チャンツ
    ☆書く宿題→テキスト Ｐ63 基本文(Kaetlynの自己紹介)
    ☆覚える宿題→文法ワーク Ｐ11・13の単語
  • 反対語のお勉強（小学校中学年クラス）

    反対語のお勉強（小学校中学年クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、小学校中学年クラスの様子です。
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    このクラスも、すっかり宿題が定着してきました。
    前回出した 【聞く宿題】 のチャンツは、
    皆スラスラ言えるどころか、暗記していたのです。
    大きな声でノリノリでチャンツを楽しみました。
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    次は、カードを使って反対語のお勉強。
    単語のリピートも、とても元気！
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    young の反対語は old
    new の反対語も old
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    dark の反対語は light
    heavy の反対語も light
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    この事に気付き、皆は目を丸くして喜びました。
    混乱しがちなことも、一緒に学べば楽しいね。♪
    仕上げのマッチングゲームも盛り上がりました。
    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く宿題→テキストP37 歌
    ☆書く宿題→テキストP37 基本文
    ☆覚える宿題→テキストP37 基本文

  • 世界は広いね（幼児クラス）

    世界は広いね（幼児クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今日は、幼児クラスの様子です。
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    Ｋ君は、教室にある地球儀が大好き！
    この地球儀は音が出る地球儀で
    タッチペンでタッチした国の名前や人口、首都など
    日本語と英語で教えてくれます。
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    Where is Japan?
    一生懸命 ペンを地球儀に当てながら探しました。
    地球には、いっぱい国があるね。
    どれみ ♪ イングリッシュでは、随時、入学を受付けています。
    一緒に遊ぶお友だち、大歓迎です。
    無料体験レッスンが出来ますので、お問合せください。

  • 疑問詞カードを使って（小５クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、さちこ先生です。
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    5年生のクラスでは、毎回レッスンの始めに、
    日付、曜日、天気の確認をします。
    それから、生徒同士で様々な質問タイム。
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    今日は、質問が偏らないように、
    疑問詞カードを使用しました。
    what who whose where when how….
    先ず、疑問詞の意味を確認です。
    そして、カードをpick upして、
    隣の友達に質問し、答えてもらいます。
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    テキストのチャンツでは、
    中学校で学習する文法が含まれる英文を、
    リズムに合わせ、大きな声で読みます。
    Where’s Dad?　　        　（短縮形）
    He’s in the garage.　      （前置詞）
    What’s he doing?　    　 （進行形）
    Washing his car.　　    　（動名詞）
    短縮形や現在進行形、前置詞、動名詞などが、
    自然に身に付いていきます。
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    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く・読む宿題→テキスト Ｐ56チャンツ
    ☆書く宿題→テキスト Ｐ63 基本文（Kaetlynの自己紹介）
    ☆覚える宿題→文法ワーク Ｐ11・13の単語

  • 場所の言い方

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、さちこ先生です。
    今日のテーマは場所の言い方です。
    前回は、
    Put your eraser  on the pencil case. 
    指示に従うというものでした。
    今日は、場所に関する質問と答え方の練習です。
    Where is the cap?
    It’s on the desk.
    名詞にred, green, orange yellow, pink など、
    色の名前を付け、表現の幅を広げてみました。
    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く宿題→テキストP32 チャンツ
    ☆書く宿題→テキストP33 基本文
    ☆覚える宿題→テキストP32 基本文
  • Advanced Grammar Examination（全問正解♪）

    Advanced Grammar Examination（全問正解♪）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
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    朝、スマートフォンに、
    Advanced Grammar Examination
    （上級英語文法試験）の情報が届きました。
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    英語の試験を受ける機会はないので、
    ちょっとチャレンジ。
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    結果は・・・
    全問正解♪
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    ************
    あなたは文法の達人です。
    超難問のトリッキーな文法ルールさえ理解し、
    迷うことはありません。
    あなたは、文法博士です。
    アメリカ人の４％しか、このテストでは満点が
    とれないのですから。
    ************
    .
    以上が総評ですが、アメリカ人の４％ ？
    文法力は、nativeより日本人教師の方が
    優れているのかもしれませんね。
  • 学ぶ意欲がアップ！（小５クラス）

    学ぶ意欲がアップ！（小５クラス）

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、さちこ先生です。
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    水曜クラスは、小２からレッスンをスタートし、
    みんな5年生になりました。
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    初めは、英語が大好きになるように、
    毎回、楽しい授業を心がけていました。
    歌を歌ったり、体を動かしながら、
    AdELメソッドで、着々と力を付けてきたと思います。
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    5年生になってからは、学習意欲が高まり、
    英語を学びたいという姿勢が強く見られるようになりました。
    毎回、「読む」「書く」「覚える」の宿題がありますが、
    みんな、しっかりやっています。
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    初めて見る英文も、すらすら読むことができます。
    （写真の英文は、みんな簡単に読めます）
    文法の基礎固めにより力を入れ、
    簡単な読解問題も、毎回授業で行っています。
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    みんなの英語力、パワーアップですよ！
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    《宿題のおしらせ》
    ☆読む宿題→テキスト Ｐ62 チャンツ
    ☆書く宿題→テキスト Ｐ63 基本文（Kaetlynの自己紹介）
    ☆覚える宿題→文法ワーク Ｐ11の単語
  • How did you come here?

    How did you come here?

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
    今回は、さちこ先生です。
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    今日のテーマは乗り物です。
    最初に、聞く宿題だった乗り物チャンツを、
    リズムに乗って、みんなで言ってみました。
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    By bus, by train, by plane or by boat?
    How can I get you before it gets dark?
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    チャンツの後は、会話練習。
    How did you come here?
    （どうやってここに来たの）
    By bus.
    （バスだよ）
    bus を色々な乗り物に入れ替えて練習してみました。
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    最後はワークブックです。
    乗り物のイラストで、欠けた部分を選ぶものです。
    簡単そうですが、ちょっぴり難しかったね。
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    《宿題のおしらせ》
    ☆聞く宿題→テキストP30 チャンツ
    ☆書く宿題→テキストP31 基本文
    ☆覚える宿題→テキストP31 基本文

  • I really appreciate it.

    こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。
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    相手にお礼を言う時は、Thank you.ですね。
    でも、感謝の気持ちを表す英語は、
    他にもいっぱいあります。
    ,
    センター試験では、
    ◍ Thank you for ～
    ◍ Many thanks for ～
    ◍ It’s kind of you.
    ◍ That’s nice of you.
    ◍ I appreciate ～
    ◍ I’m grateful to A for B.
    などなど、様々な英語表現が出題されています。
    ,
    私が好きな表現は、
    I appreciate ～ （～を感謝します）

    ”I really appreciate it.”

    この言葉をさりげなく使えた時に、
    とても嬉しかった記憶があります。